Breaking-newsताज्या घडामोडीपाटी-पुस्तकपिंपरी / चिंचवड

प्रियदर्शनी स्कूल, मोशी येथे ‘हॅपी क्लासरूम’ विषयावर शिक्षक प्रशिक्षण

शिक्षण विश्व : आनंदी व तणावमुक्त शिक्षणासाठी शिक्षक सक्षमीकरणावर भर

पिंपरी-चिंचवड: प्रियदर्शनी स्कूल, मोशी येथे “हॅपी क्लासरूम” या विषयावर शिक्षकांसाठी विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रम यशस्वीपणे पार पडला. आनंदी, तणावमुक्त व सकारात्मक शिक्षण वातावरण निर्माण करण्याच्या उद्देशाने हा उपक्रम राबवण्यात आला.

या प्रशिक्षणाचे मार्गदर्शन सुप्रसिद्ध प्रशिक्षक मा. शिल्पा गुजारे व मा. मनीषा काळे यांनी केले. प्रशिक्षणादरम्यान विद्यार्थ्यांचा आनंद, भावनिक स्वास्थ्य आणि सक्रिय सहभाग वाढवणाऱ्या नाविन्यपूर्ण अध्यापन पद्धतींवर विशेष भर देण्यात आला. शिक्षक–विद्यार्थी नातेसंबंध अधिक सकारात्मक कसे ठेवावेत, तसेच सहानुभूती व सर्जनशीलतेच्या माध्यमातून प्रभावी वर्गव्यवस्थापन कसे करावे, याचे सखोल मार्गदर्शन करण्यात आले.

संवादात्मक सत्रे, विविध उपक्रम आणि प्रत्यक्ष वर्गातील उदाहरणांमुळे प्रशिक्षण अधिक प्रभावी व उपयुक्त ठरले. दैनंदिन अध्यापनात मानसिक आरोग्य, सजगता (माइंडफुलनेस) आणि सकारात्मक प्रोत्साहनाचे महत्त्व अधोरेखित करण्यात आले. शिक्षकांनी उत्स्फूर्त सहभाग घेत आपले अनुभव शेअर केले, ज्यामुळे सत्रे अधिक समृद्ध झाली.

हेही वाचा – पिंपरी विधानसभेत राष्ट्रवादीला 24 पैकी 14 जागांवर यश!

आनंदी व समावेशक वर्ग वातावरणामुळे शिकण्याची गुणवत्ता कशी वाढते आणि विद्यार्थ्यांचा सर्वांगीण विकास कसा साधता येतो, हे या प्रशिक्षणातून स्पष्ट झाले. शाळा व्यवस्थापनाने प्रशिक्षकांच्या प्रयत्नांचे कौतुक करत प्रशिक्षणात शिकवलेल्या पद्धती प्रत्यक्ष अध्यापनात अमलात आणण्याचे आवाहन केले. अशा उपक्रमांमधून प्रियदर्शनी स्कूलची सर्वांगीण शिक्षण आणि शिक्षक सक्षमीकरणाप्रतीची बांधिलकी अधोरेखित झाली असून, हा कार्यक्रम आनंदी वर्गसंस्कृती निर्माण करण्याच्या नव्या उत्साहाने संपन्न झाला.

महाईन्यूज-X वर फॉलो करा : महाईन्यूजला instagram वर फॉलो करा

“वर्गखोली आनंदी, सुरक्षित आणि सकारात्मक झाली तरच खरे शिक्षण घडते. शिक्षकांनी सहानुभूती, सजगता आणि सर्जनशीलतेने अध्यापन केल्यास प्रत्येक विद्यार्थी आत्मविश्वासाने शिकू शकतो. ‘हॅपी क्लासरूम’ ही केवळ संकल्पना नसून विद्यार्थ्यांच्या सर्वांगीण विकासाची गुरुकिल्ली आहे.”

– शिल्पा गुजारे, प्रशिक्षक.

Job AlertJob Alert

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button